Nach vierjähriger Pause wurde erstmals das israelisch-deutsche Seminar der beiden Lehrergewerkschaften abgehalten

Das Seminar, das unter aktiver Beteiligung der Friedrich-Ebert-Stiftung Israel organisiert wurde, brachte Pädagog_innen und Führungskräfte aus dem Bildungswesen aus Israel und Deutschland zusammen, um gemeinsam zu Themen wie Erinnerung, Identität, Antisemitismus, Demokratieförderung, Resilienz, Hoffnung und den Umgang mit Krisensituationen zu arbeiten und voneinander zu lernen.

Das Treffen fand vor dem Hintergrund einer besonders komplexen Zeit statt: für die israelische Gesellschaft – nach den Ereignissen vom 7. Oktober und dem Krieg; und für die deutsche Gesellschaft – vor dem Hintergrund der anhaltenden Auseinandersetzung mit der Erinnerung an die Shoah, Antisemitismus, dem Erstarken rechtsextremer politischer Tendenzen sowie gesellschaftlichen und bildungspolitischen Herausforderungen.

Das Besondere an dem Seminar lag nicht nur in den spannenden und komplexen Inhalten, sondern gerade auch in der Möglichkeit, einen gemeinsamen Raum für Dialog zwischen Pädagog_innen aus zwei Ländern mit einer gemeinsamen, schmerzhaften und komplexen Geschichte zu schaffen.

Das Seminar hat gezeigt, dass es gerade in herausfordernden Zeiten wichtig ist, Räume zu schaffen, die es ermöglichen, gemeinsam zu gedenken, Fragen zu stellen, zuzuhören, lernen mit verschiedenen Perspektiven umzugehen und hoffnungsvoll in die Zukunft zu blicken.

Hier ein ausführlicher Bericht zum Seminar